Моніторинг в управлінні якістю підготовки фахівців у вищих військових навчальних закладах

Abstract

У статті розглянуто деякі аспекти щодо визначення сутності і ролі моніторингу якості підготовки фахівців у вищих військових навчальних закладах. Сформульовано погляди на підвищення якості підготовки військових фахівців шляхом впровадження у освітній процес вищих військових навчальних закладів системи моніторингу якості. Автором проаналізовані наукові погляди і підходи до моніторингу якості підготовки військових фахівців у вищих військових навчальних закладах. Розкриті педагогічні умови моніторингу якості підготовки фахівців у вищих військових навчальних закладах за яких можливе його безперервне продуктивне застосування. Визначені шляхи підвищення ефективності моніторингових досліджень в системі підготовки фахівців у вищих військових навчальних закладах.