Анализ ценностного отношения иностранных студентов музыкальных специальностей к будущей профессиональной деятельности

Abstract

В статье анализируется отношение иностранных студентов музыкальных специальностей к своей будущей профессиональной деятельности, что предусматривает выделение структурных компонентов ценностного отношения иностранных студентов в профессиональной сфере с целью определения критериев сформированное™ указанного качества личности. С помощью эмпирических методов исследования нами проведен констатирующий этап эксперимента, в котором были получены результаты по каждому из указанных критериев ценностного отношения иностранных студентов музыкальных специальностей к будущей профессиональной деятельности. Уровень ценностного отношения иностранных студентов музыкальных специальностей к будущей профессиональной деятельности составляет интегративную характеристику мотивации выбора профессии, интереса к музыкальному исполнительству, а также отношения к ценностям профессиональной деятельности.