Морозова, М. В.
(ДЗ "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка", 2020)
У роботі було теоретично обґрунтовано проектування діалогійного спілкування при організації суб’єкт-суб’єктної взаємодії в навчально-виховному процесі. З’ясовано, що собливою характерною рисою учасників навчально-виховного ...