Народна педагогіка як засіб національно-патріотичного виховання молодших школярів у новій українській школі

Abstract

У статті обґрунтовано актуальність проблеми національнопатріотичного виховання молодших школярів у Новій українській школі, визначені нормативні документи з питань національно-патріотичного виховання, проаналізовано стан дослідженості проблеми. Визначено, що молодший шкільний вік є сенситивним періодом щодо залучення дітей до вивчення національної спадщини українського народу, розкривається значення народної педагогіки в сучасній системі національнопатріотичного виховання, показано значення відродження національних традицій, звичаїв у процесі виховання молодших школярів. Висвітлено особливості впровадження народознавчого матеріалу на уроках у Новій українській школі, проаналізовані підручники для початкової школи щодо наявності народознавчого матеріалу.