Мета, зміст і форма практики майбутніх соціальних педагогів

Ларіонова, Н. Б.

dc.contributor.author	Ларіонова, Н. Б.
dc.date.accessioned	2016-02-24T06:55:40Z
dc.date.available	2016-02-24T06:55:40Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.issn	2227-2844
dc.identifier.other	37.013.42
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/460
dc.description	Мета, зміст і форма практики майбутніх соціальних педагогів / Н. Б. Ларіонова // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. - 2015. - № 1 (290) - С. 76-85.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті обґрунтовані мета, зміст і форма практики майбутніх соціальних педагогів. Метою практики є формування професійної готовності; зміст відображає оволодіння студентом різними видами професійної діяльності, самопізнання, самовизначення в різних професійних ролях, формування потреби професійного самовдосконалення; основною формою є самостійна робота студентів в умовах реальної професійної дійсності по виконанню завдань, зміст яких відповідає змісту й логіці соціально-педагогічної діяльності, поступово ускладнюється, носить інтегрований, проблемний, дослідницький характер, виступає як інваріантна, так і варіативна складова програми практики.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	ДЗ "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка"	uk_UA
dc.subject	соціальна педагогіка	uk_UA
dc.title	Мета, зміст і форма практики майбутніх соціальних педагогів	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA