Композиційна компетентність – складник професійної підготовки майбутніх учителів образотворчого мистецтва

Дігтяр, Н.; Тарасенко, О.

dc.contributor.author	Тарасенко, О.
dc.contributor.author	Дігтяр, Н.
dc.date.accessioned	2019-12-18T22:27:20Z
dc.date.available	2019-12-18T22:27:20Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.other	УДК 378.011.3-051:73/76]:7.012
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/4572
dc.description	Тарасенко О. Композиційна компетентність – складник професійної підготовки майбутніх учителів образотворчого мистецтва / О. Тарасенко, Н. Дігтяр // Естетика і етика педагогічної дії : зб. наук. пр. / Ін-т пед. освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. – 2019. – Вип. 20. – С. 136-144.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті наголошено на важливості формування в майбутніх учителів образотворчого мистецтва композиційної компетентності як основного компонента їх професійної підготовки. Знання законів, правил і прийомів композиції (цілісності, єдності, симетрії й асиметрії, масштабу, ритму і пропорції, нюансу і контрасту, статики та динаміки, перспективи, групування, підбору кольорового вирішення твору тощо), вдале їх застосування в художній практиці складає основу композиційної компетентності вчителя образотворчого мистецтва.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.subject	професійна підготовка	uk_UA
dc.subject	майбутні вчителі	uk_UA
dc.subject	образотворче мистецтво	uk_UA
dc.title	Композиційна компетентність – складник професійної підготовки майбутніх учителів образотворчого мистецтва	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA