Abstract:
У даній статті розглянуто та охарактеризовано складові дистанційного навчання як інноваційного напряму сучасної дизайн-освіти. Ураховано новий погляд на розвиток сучасного дизайну. Проаналізовано напрями формування професійної культури студентів-дизайнерів. Визначено стратегію підготовки студентів-дизайнерів, яка полягає в тому, що майбутні фахівці повинні сформувати відповідні знання, уміння й навички в конкретній галузі дизайну й набути досвіду творчої практичної діяльності. Досліджено особливості, форми, методи, технології та риси дистанційного навчання. Запропоновано використання електронних навчальних середовищ-оболонок на базі Moodle в процесі підготовки майбутніх дизайнерів у ВНЗ.
