Використання технологій збереження здоров’я студентів спеціальності «Фізічне виховання»

Abstract

У статті розкрито зміст поняття «здоров’язбережувальні технології», визначені принципи та напрямки роботи у процесі занять для збереження здоров’я студентів, зокрема спеціальності «Фізичне виховання». Описана професійно-педагогічна діяльність вчителя, яка спрямована на підтримання і збереження здоров’я студентів. Здоров’язбережувальні технології об’єднують в собі всі напрями діяльності вищого навчального закладу щодо формування, збереження та зміцнення здоров’я студентів. Ефективність формування здорового способу життя вимагає активного залучення молоді до здоров’язберігаючого процесу, формування в них активної позиції щодо зміцнення і збереження власного здоров’я. У Лисичанському педагогічному коледжі склалася чітка і струнка система в рамках діяльності Молодіжного медіа-центру, що активувала природну тягу студентської молоді до занять фізичною культурою й оздоровчими видами спорту.