Abstract:
У статті основну увагу приділено визначенню стану сформованості фізичного здоров’я старшокласників загальноосвітніх навчальних закладів Луганської області, без чого неможливо вдосконалення педагогічного процесу в загальноосвітніх навчальних закладах зі спортивним профілем навчання, формуванню ціннісного ставлення до власного здоров’я і здорового способу життя серед старшокласників, що сприяє становленню активної особистості, у якої буде сформоване сприйняття власного здоров’я як особистісної цінності. Концепція такого підходу базується на спортивному фізичному вихованні учнів сучасної школи.
