СУТНІСТЬ І ДІАГНОСТИКА СИНДРОМУ ПРОФЕСІЙНОГО ВИГОРАННЯ У СУЧАСНИХ УЧИТЕЛІВ

Карпенко, М. И.; Карпенко, М. І.; Karpenko, М.

dc.contributor.author	Карпенко, М. І.
dc.contributor.author	Карпенко, М. И.
dc.contributor.author	Karpenko, М.
dc.date.accessioned	2019-02-20T06:58:47Z
dc.date.available	2019-02-20T06:58:47Z
dc.date.issued	2018-05
dc.identifier.other	УДК 378:796
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/3489
dc.description	Карпенко М. І. Сутність і діагностика синдрому професійного вигорання у сучасних учителів / И. І. Каропенко // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка : педагогічні науки . - 2018. - №4 (318). - Ч. 2. - С. 168-176.	uk_UA
dc.description.abstract	У даній статті зроблено понятійно-категоріального аналіз досліджуваної проблеми, також окреслено можливості діагностики емоційно-психологічного стану вчителів-практиків з метою визначення наявністості / відсутністі у них професійного вигорання. З’ясовано, що у сучасній науковій літературі існую декілька дефініцій синдрому професійного вигорання, концептуально його розуміють як захисну поведінку, спрямовану на уникнення або зменшення витрат на емоції. Встановлено та схарактеризовано етапи (стадії) профвигорання. Зроблено перелік діагностичних методик, що дають повну картину професійного благополуччя вчителя.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	ДЗ "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка"	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	Педагогічні науки;
dc.subject	здоров’я вчителів	uk_UA
dc.subject	професійне здоров’я	uk_UA
dc.subject	синдром професійного вигорання	uk_UA
dc.subject	етапи профвигорання	uk_UA
dc.subject	діагностичні методики	uk_UA
dc.title	СУТНІСТЬ І ДІАГНОСТИКА СИНДРОМУ ПРОФЕСІЙНОГО ВИГОРАННЯ У СУЧАСНИХ УЧИТЕЛІВ	uk_UA
dc.title.alternative	Сущность и диагностика синдрома профессионального выгорания у современных учителей	uk_UA
dc.title.alternative	The Essence and Diagnostics of Syndrome of Professional Burnout of the Teachers	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA