Abstract:
В статті обгрунтовано актуальність подвійного дипломування фахівців фізичної культури і спорту. Визначено найбільш розповсюджені моделі подвійного дипломування. На основі аналізу джерел виявлено позитивні сторони подвійного дипломування, а також перешкоди, що стоять на шляху впровадження відповідних програм. Висвітлено плани створення програми подвійного дипломування студентів спеціальності 017 «Фізична культура і спорт». Обгрунтовано доцільність розроблення концепції подвійного дипломування фахівців фізичної культури і спорту.
Навчання проводиться польською, російською і українською мовами на дистанційній основі, з виїздом майбутніх фахівців кожного року до Польщі на семестрове навчання.
