Діяльність соціального педагога щодо формування ціннісних орієнтацій учнів у закладах загальної середньої освіти прифронтової зони

Chernysh, O.; Otroshchenko, N.; Черниш, О.О.; Отрощенко, Н. Л.

dc.contributor.author	Отрощенко, Н. Л.
dc.contributor.author	Черниш, О.О.
dc.contributor.author	Otroshchenko, N.
dc.contributor.author	Chernysh, O.
dc.date.accessioned	2019-02-07T11:02:21Z
dc.date.available	2019-02-07T11:02:21Z
dc.date.issued	2018-03
dc.identifier.other	УДК 37.013.42
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/3314
dc.description	Отрощенко Н. Л. Діяльність соціального педагога щодо формування ціннісних орієнтацій учнів у закладах загальної середньої освіти прифронтової зони / Н. Л. Отрощенко, О. О. Черниш // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка : педагогічні науки . - 2018. - №1 (315). - Ч. 1. - С. 40-47.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розкрито особливості діяльності соціального педагога щодо формування ціннісних орієнтацій учнів у закладах загальної середньої освіти прифронтової зони. Розкрито сутність та особливості впливу збройного конфлікту на учнів та суспільство, сучасні підходи до визначення поняття «ціннісні орієнтації». Схарактеризовано аксіологічні засади соціально-педагогічної підтримки формування ціннісних орієнтацій учнів прифронтової зони. Представлено головні домінанти національно-патріотичного виховання молоді.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	ДЗ "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка"	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	Педагогічні науки;
dc.subject	соціально-педагогічна підтримка	uk_UA
dc.subject	ціннісні орієнтації	uk_UA
dc.subject	особистісне проектування	uk_UA
dc.title	Діяльність соціального педагога щодо формування ціннісних орієнтацій учнів у закладах загальної середньої освіти прифронтової зони	uk_UA
dc.title.alternative	Деятельность социального педагога по формированию ценностных ориентаций учащихся в учреждениях общего среднего образования прифронтовой зоны	uk_UA
dc.title.alternative	Chernysh O. Activities of the Social Teacher on the Formation of Value Orientations of Students in Institutions of General Secondary Education of the Front Zone	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA