Аналіз регіонального тексту ‒ активний засіб національно-патріотичного виховання молоді

Abstract

У статті розкрито проблему вивчення тексту та його лінгвістичного аналізу. Наголошено на тому, що текст служить основою створення на заняттях навчального, розвивального й виховного середовища. З’ясовано суть текстоцентричного підходу до одиниць мови. Уточнено поняття регіонального тексту. Визначено аналіз регіонального тексту як активний засіб національно-патріотичного виховання молоді. Наголошено на систематичному й послідовному включенні в навчальний процес місцевого мовного матеріалу як у тематичному плані, так і суто лінгвістичному, оскільки такий матеріал виховує інтерес до того, що називається малою бáтьківщиною, сприяє загальній гуманізації суспільства. Схарактеризовано критерії відбору текстів для аналізу й завдань до них. Обґрунтовано використання аналітичних, класифікаційних та креативно-дослідницьких вправ, які сприяють виробленню навичок аналізу ролі частин мови в регіональних текстах. Наведено приклади такого аналізу. Запропоновано зразок аналізу регіонального тексту тематичного характеру