К вопросу о необходимости формирования медиакомпетентности будущих учителей начальной школы

Abstract

Статья раскрывает необходимость формирования медиа-компетентности будущих учителей начальной школы, что связано с активным развитием и внедрением медиа в общеобразовательные учреждения; проанализированы взгляды зарубежных и отечественных ученных относительно проблемы формирования медиа-компетентности; сформулированы основополагающие позиции, которые предопределяют значение данного понятия.