Особливості громадянсько-патріотичне виховання учнів на уроках історії і правознавства

Степаненко, В. І.

DSpace Home
→
Навчально-науковий інститут соціальних і гуманітарних наук
→
Статті
→
View Item

dc.contributor.author	Степаненко, В. І.
dc.date.accessioned	2017-05-17T20:45:06Z
dc.date.available	2017-05-17T20:45:06Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.other	37.035.6:371.32
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1812
dc.description	Степаненко В. І. Особливості громадянсько-патріотичне виховання учнів на уроках історії і правознавства / В. І. Степаненко // Вісник Луганського національного педагогічного університету імені Тараса Шевченка: Педагогічні науки. – 2015. – № 7 (296). - Ч. ІІ. – С. 137 – 142.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розкрито основні особливості громадянсько-патріотичного виховання у 2007-2014 рр. на прикладі Комунального закладу «Луганська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №16». Розкрито змістове наповнення курсів історії та правознавства. Охарактеризовано напрями громадянсько-патріотичного виховання у школі: виховання особистості як громадянина; виховання ідеалів громадянства; виховання діяльнісно-активного відношення до побудови держави; виховання об’єктивно-історичного відношення до ціннісних пріоритетів витоків держави. Наголошено увагу на необхідності врахування міжпредметних зв’язків, використання активних та інтерактивних форм і методів роботи, формування зацікавленості учнів до навчальних дисциплін, матеріальнотехнічного оснащення, об’єктивності під час уроків історії і правознавства для виховання громадянина-патріота.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	ДЗ "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка"	uk_UA
dc.subject	громадянсько-патріотичне виховання	uk_UA
dc.subject	загальноосвітні навчальні заклади	uk_UA
dc.subject	учні	uk_UA
dc.subject	історія	uk_UA
dc.subject	правознавство	uk_UA
dc.title	Особливості громадянсько-патріотичне виховання учнів на уроках історії і правознавства	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA