Взаємодія майбутнього вчителя начальних класів з сім'ями ВПЛ в умовах практики

Федотова, Т. В.

DSpace Home
→
Навчально-науковий інститут педагогіки і психології
→
Кафедра психології
→
Федотова Тетяна Володимирівна
→
View Item

dc.contributor.author	Федотова, Т. В.
dc.date.accessioned	2016-10-25T20:03:13Z
dc.date.available	2016-10-25T20:03:13Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.other	37.035.8
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1338
dc.description	Федотова Т. В. Взаємодія майбутнього вчителя начальних класів з сім'ями ВПЛ в умовах практики / Т. В.Федотова // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. – 2016. - №1. - С. 164 – 169.	uk_UA
dc.description.abstract	Робота з дітьми із сімей вимушених переселенців ю одним з найскладніших та важливих завдань, які постають перед педагогами в сучасних умовах. Травматичний досвід може порушувати нормальний процес розвитку дитини. Головним завданням навчального закладу стаю питання організації, щодо адаптації учнів до нових умов та інтеграції родин у соціальне середовище. Психолого-педагогічний супровід дітей даної категорії повинен бути спрямований на забезпечення успішної адаптації дітей до навчання в закладі освіти.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	ДЗ "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка"	uk_UA
dc.subject	майбутній педагог	uk_UA
dc.subject	вимушені переселенці	uk_UA
dc.subject	міграція	uk_UA
dc.subject	робота з дітьми	uk_UA
dc.subject	діти	uk_UA
dc.title	Взаємодія майбутнього вчителя начальних класів з сім'ями ВПЛ в умовах практики	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA