Abstract:
В статье предоставлен сравнительный анализ данных диагностики основных потребностей подростков с низким, средним и высоким уровнями склонности к асоциальному влиянию религиозных культов с целью использования этих показателей в построении профилактической работы социального педагога с данной категорией подростков. Основные потребности рассматриваются как составная часть адаптационного потенциала подростков относительно их стойкости к асоциальному влиянию религиозных культов. Полученные статистические данные данные формируют четкое представление о значимости тех или иных потребностей и степени их удовлетворенности у подростков по каждому уровню склонности такого типа и, соответственно, повышают эффективность построения и организации профилактической работы с ними.
