Педагогічні умови формування художнього досвіду учнів основної школи засобами народної картини

Abstract

У статті розглядаються педагогічні умови, необідні, на думку автора, для ефективного формування художнього досвіду учнів основної школи засобами народної картини, як от : дотримання теоретичних основ виховної системи нової національної школи та особистісно-орієнтованого розвивального підходу до навчання; впровадження у навчально-виховний процес загальноосвітньої школи педагогічної моделі формування художнього досвіду учнів основної школи засобами народної картини; застосування навчально-методичного комплексу з вивчення народної картини на склі; використання різних форм позакласної та позашкільної роботи.