Старший викладач http://hdl.handle.net/123456789/5734 2022-03-20T15:46:37Z 2022-03-20T15:46:37Z Шама, І. П. http://hdl.handle.net/123456789/2977 2020-12-04T21:44:39Z 2018-01-01T00:00:00Z

Самоорганізація роботи майбутніх учителів над кейсом у процесі педагогічних дисциплін Шама, І. П. Шама І. П. Самоорганізація роботи майбутніх учителів над кейсом у процесі педагогічних дисциплін / І. П. Шама // Роль і місце психології і педагогіки у формуванні сучасної особистості : зб. тез наук. робіт учасників міжнар. наук.-практич. конф. (12-13 січня 2018 р.). - Харків, 2018. - С. 86-89.

2018-01-01T00:00:00Z Шама, І. П. http://hdl.handle.net/123456789/2976 2020-12-04T21:34:45Z 2017-01-01T00:00:00Z

Функції індивідуального стилю професійної діяльності майбутнього вчителя Шама, І. П. Шама І. П. Функції індивідуального стилю професійної діяльності майбутнього вчителя / І. П. Шама // Приоритетні напрями розвитку сучасних педагогічних та психологічних наук : зб. наук. робіт учасників міжнар. наук.-практич. конф. (11-12 серпня 2017 р.). - Одеса, 2017. - С. 71-74.

2017-01-01T00:00:00Z Шама, І. П. http://hdl.handle.net/123456789/2975 2020-12-04T21:36:36Z 2017-01-01T00:00:00Z

Технологічна карта проведення практичних занять із педагогічних дисциплин на основі кейс-методу Шама, І. П. Шама І. П. Технологічна карта проведення практичних занять із педагогічних дисциплин на основі кейс-методу / І. П. Шама // Сучасна педагогіка та психологія: перспективи та пріоритетні напрями наукових досліджень : зб. тез наук. робіт учасників Міжнар. наук.-практич. конф. (14-15 липня 2017 року). - К., 2017. - С. 53-56.

2017-01-01T00:00:00Z Шама, І. П. http://hdl.handle.net/123456789/2974 2020-12-04T21:40:04Z 2017-01-01T00:00:00Z

Неперервність процесу формування індивідуального стилю професійної діяльності учителів в умовах трирівневої системи вищої освіти в Україні Шама, І. П. У статті схарактерізовано сутність, мету та шляхи реалізації системи неперервної педагогічної освіти, структуру трирівневої системи вищої освіти в Україні, особливості підготовки майбутніх педагогічних працівників на кожному рівні. Розкрито особливості процесу формування індивідуального стилю професійної діяльності майбутніх учителів на етапі здобуття освітнього рівня "бакалавр"; загальнопедагогічної підготовки та формування індивідуального стилю професійної діяльності магістрантів спеціальності "Освітні, педагогічні науки". Шама І. П. Неперервність процесу формування індивідуального стилю професійної діяльності учителів в умовах трирівневої системи вищої освіти в Україні / І. П. Шама // Збірник наукових праць : Педагогічні науки. - 2017. - Вип. LXXVII. - Т. 1. - С. 187-191.

2017-01-01T00:00:00Z