Стратегія і тактика оформлення лінгвометодичного портфоліо з педагогічної практики

Abstract

Навчальний посібник присвячено загальним принципам проведення та організації педагогічної практики студентів-іноземців у навчальних установах різного типу; оформлення лінгвометодичного портфоліо студентів як головної звітної документації з педагогічної практики (вимоги для проведення уроків з англійської, російської мови та зарубіжної літератури, організації позанавчальної роботи за цими дисциплінами); описано критерії оцінювання різних видів роботи лінгвометодичної діяльності студентів-практикантів. Навчальний посібник рекомендовано для студентів-іноземців факультету іноземних мов, що навчаються за спеціальностями: ОКР „бакалавр” 014.02 Середня освіта. Мова і література; ОКР „бакалавр” 014.02 Середня освіта. Мова і література (російська, англійська); ОКР „магістр” 014.02 Середня освіта. Мова і література (англійська); ОКР „магістр” 014.02 Середня освіта. Мова і література (російська).