Дидактичні можливості художніх дискурсів у формуванні комунікативної компетенції студентів

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/622

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Сергієнко, Л. В.	-
dc.date.accessioned	2016-04-27T20:29:43Z	-
dc.date.available	2016-04-27T20:29:43Z	-
dc.date.issued	2008	-
dc.identifier.other	372.881.1.16.12	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/622	-
dc.description	Дидактичні можливості художніх дискурсів у формуванні комунікативної компетенції студентів // Л. В. Сергієнко // Педагогічні науки : Зб. наук. пр. – Херсон: Видавництво ХДУ, 2008. – Випуск L. – Ч. 2. – С. 252–255.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті проаналізовано дидактичні можливості використання всіх різновидів дискурсів у процесі дидактичної гри щодо розширення діапазону комунікативних можливостей студентів педагогічного коледжу.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.subject	дискурс	uk_UA
dc.subject	комунікативність	uk_UA
dc.subject	компетентність	uk_UA
dc.subject	дидактичні ігри	uk_UA
dc.title	Дидактичні можливості художніх дискурсів у формуванні комунікативної компетенції студентів	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
Appears in Collections:	Статті

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
2008).pdf		392.27 kB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI