Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/4677
Title: Психолого-педагогічні засади підготовки майбутніх психологів до психотерапевтичної діяльності в закладах загальної середньої освіти
Other Titles: Psychological and pedagogical fundamentals of future psychologists preparation for psychotherapeutic activity in general secondary education institutions
Authors: Міронов, Р. А.
Keywords: психотерапевтична діяльність
соціалізація
освіта
педагогічна психотерапія
психогогіка
життєтворчість
рефлексія
Issue Date: 2019
Publisher: ДЗ"ЛНУ імені Тараса Шевченка"
Series/Report no.: Педагогічні науки;
Abstract: У статті розглянуто коло проблем, щодо змін сутності і змісту психологічного забезпечення навчально-виховного процесу в школі і, відповідно, розширення критеріїв готовності майбутніх психологів до практичної діяльності, зокрема, збільшення рівня педагого-психотерапевтичних знань, у зв’язку з виконанням основних функцій сучасної освіти: соціалізації та людиностворюючої. Визнчений напрямок досліджень психологічного забезпечення навчально-виховного процесу в школі і вузах. Схарактеризовано коло проблем психолога та його професійної компетентності, інтелектуальної та особистісної зрілості, розвинутого професійного мислення. Поставлена задача підготовки майбутніх психологів у вищій школі. Розкриті загальні завданя педагогічної психотерапії, та виявленні три напрямки науково обґрунтованої педагогічної психотерапії. Особливо виділений напрямок педагогічної психотерапії, як аутопсихотерапія, а саме метод «свідомого самонавіювання». Здійснено аналіз наукових досліджень фахівців з педагогіки та психотерапії щодо поняття «педагогічна психотерапія», визначені її основні завдання, три головні напрями в їх історичному становленні, тенденції подальшого розвитку в освітній сфері.
Description: Міронов Р.А. Психолого-педагогічні засади підготовки майбутніх психологів до психотерапевтичної діяльності в закладах загальної середньої освіти / Р.А. Міронов // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка : Педагогічні науки. - 2019. - № 6 (329), жовтень. - Ч. 2. - С.91-99
URI: http://hdl.handle.net/123456789/4677
Appears in Collections:Статті

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Mironov.pdf524.77 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.