DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/4249| Title: | Формування професійної компетентності в курсантів вищих морських навчальних закладів під час вивчення курсу вищої математики |
| Other Titles: | Shaping professional competence of students of higher maritime educational instit0utes in the process of studying higher mathematics |
| Authors: | Спичак, Т.С. |
| Keywords: | професійна компетентність компетентнісний підхід вища математика математична підготовка інформаційна компетентність фундаментальна підготовка |
| Issue Date: | 2019 |
| Publisher: | ДЗ "ЛНУ імені Тараса Шевченка" |
| Series/Report no.: | Освіта та педагогічна наука; |
| Abstract: | Мета статті визначити шляхи формування професійної компетентності під час навчання математики.Для досягнення цієї мети в роботі ставились такі завдання: розкрити різні сучасні тлумачення терміна „професійна компетентність”; визначити завдання та шляхи формування професійної компетентності в процесі навчання математики; з'ясувати можливості підвищення професійної компетентності під час вивчення теми „Комплексні числа” в курсантів ВМНЗ. Для досягнення поставленої мети використано такі методи дослідження: аналіз психолого-педагогічної літератури, узагальнення педагогічного досвіду з проблем формування профе сійної компетентності майбутніх випускників ВМНЗ. |
| Description: | Спичак Т.С. Формування професійної компетентності в курсантів вищих морських навчальних закладів під час вивчення курсу вищої математики / Т.С. Спичак // Еducation and Pedagogical Sciences ("Освіта та педагогічна наука") / Ред. В. С. Курило ; ДЗ "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка". - 2017. - № 2 (167). – С 68-76 |
| URI: | http://hdl.handle.net/123456789/4249 |
| Appears in Collections: | № 2 (167) |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.