DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/4247| Title: | Науково-теоретичні засади розробки змістовного компонента педагогічної системи розвитку екологічної культури майбутніх бакалаврів лісового та садово-паркового господарства |
| Other Titles: | The scientific framework for elaboration of a contents component of the pedagogical system of the ecological culture development of future bachelors of forestry and park gardening |
| Authors: | Королецька, Л.В. |
| Keywords: | системний підхід педагогічна система екологічна культура садово-парковое господарство екологічна культура |
| Issue Date: | 2019 |
| Publisher: | ДЗ "ЛНУ імені Тараса Шевченка" |
| Series/Report no.: | Освіта та педагогічна наука; |
| Abstract: | Метою статті є науково-теоретична розробка й обґрунтування змістовного компонента педагогічної системи розвитку екологічної культури майбутніх бакалаврів лісового і садово паркового господарства.Більшість дослідників виходять із положення, що при розробці змісту освіти необхідно спиратися на ідею про те, що розвиток і професійне становлення особистості цілком визначається оволодінням нею суспільним досвідом,основою якої є знання, уміння і творчі здібності, їхня світоглядна та морально-естетична спрямованість. |
| Description: | Королецька О.О. Науково-теоретичні засади розробки змістовного компонента педагогічної системи розвитку екологічної культури майбутніх бакалаврів лісового та садово-паркового господарства / О.О. Королецька // Еducation and Pedagogical Sciences ("Освіта та педагогічна наука") / Ред. В. С. Курило ; ДЗ "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка". - 2017. - № 2 (167). - С 51-59 |
| URI: | http://hdl.handle.net/123456789/4247 |
| Appears in Collections: | № 2 (167) |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.