Теорія та практика національно-патріотичного виховання в навчальних закладах

Abstract

У статті розкрито найважливіші проблеми національно-патріотичного виховання підростаючого покоління. Проаналізовано роль навчальних закладів у формуванні громадянських і світоглядних якостей особистості, які проявляються в усвідомленні своєї історичної, культурної, національної, духовної та іншої приналежності до Батьківщини як вищого принципу функціонування. Визначені найбільш ефективні методи національно-патріотичного виховання як шляхи впливу на свідомість, волю і почуття молоді. Проаналізовано умови застосування активних форм, методів патріотичного виховання, спрямованих на моральне і духовне вдосконалення молодої людини. Представлено досвід реалізації завдань національно-патріотичного виховання щодо становлення молодої людини – патріота України, формування особистісних рис громадянина української держави.