Вплив інформаційно-комунікаційних технологій на процес демократизації управління освітніми закладами

Abstract

У статті представлено вплив інформаційно-комунікаційних технологій на процес демократизації управління освітніми закладами в Україні. З позиції теорії було проаналізовано низка монографій і дисертацій, присвячених зазначеної проблеми, оскільки починається інтенсивний процес узагальнення накопичених знань з теорії управління освітніми закладами на основі комп’ютерних технологій. На практиці було проведено анкетування щодо визначення ролі інформаційних технологій у процесі демократизації управління освітніми закладами. Анкетування було спрямовано на виявлення проблем, які стримують використання інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому закладі. В результаті були зроблені висновки, що існують проблеми психологічного характеру. Було визначено низький рівень готовності керівників до використання інформаційнокомунікаційних технологій в управлінні освітніми закладами.