Читання, сприймання, розуміння ‒ психологічні складники лінгвістичного аналізу тексту

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/330

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Кравчук, О. М.	-
dc.date.accessioned	2015-12-10T14:16:00Z	-
dc.date.available	2015-12-10T14:16:00Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.other	УДК 811.161.2:37.015.3	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/330	-
dc.description	Читання, сприймання, розуміння ‒ психологічні складники лінгвістичного аналізу тексту / О. М. Кравчук // Лінгвокультурний дискурс у парадигмі професійної освіти : зб. матеріалів Міжнар. наук.-практ. конф. (Київ, 5 берез. 2015 р.) ‒ К. : КНЕУ, 2015. ‒ С. 128 ‒ 133.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розглядаються основні психологічні складники вдосконалення навичок лінгвістичного аналізу тексту в студентів філологічного факультету.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.subject	лінгвістика	uk_UA
dc.subject	аналіз тексту	uk_UA
dc.title	Читання, сприймання, розуміння ‒ психологічні складники лінгвістичного аналізу тексту	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
Appears in Collections:	Статті

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Кравчук О. Київ.pdf		387.5 kB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI