Аналіз стану дослідженості наукової проблеми у галузі порівняльної педагогіки

Хриков, Є. М.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/2512

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Хриков, Є. М.	-
dc.date.accessioned	2018-04-08T16:28:42Z	-
dc.date.available	2018-04-08T16:28:42Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.other	УДК 37.012	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/2512	-
dc.description	Хриков Є. М. Аналіз стану дослідженості наукової проблеми у галузі порівняльної педагогіки / Є. М. Хриков // Український педагогічний журнал. - 2015. - № 4. - С.57 - 64.	uk_UA
dc.description.abstract	Статтю присвячено обґрунтуванню підходів до проведення аналізу стану дослідженості наукової проблеми у галузі порівняльної педагогіки. Для реалізації мети статті проведено аналіз змісту дисертаційних робіт та методологічних засад порівняльної педагогіки. Отримані у ході дослідження результати можна використовувати для аналізу дисертаційних робіт, моделювання та реалізації процедур аналізу стану дослідженості наукової проблеми у галузі порівняльної педагогіки, що буде сприяти підвищенню їх ефективності.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.subject	дослідження	uk_UA
dc.subject	наукові проблеми	uk_UA
dc.subject	порівняльна педагогіка	uk_UA
dc.title	Аналіз стану дослідженості наукової проблеми у галузі порівняльної педагогіки	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
Appears in Collections:	Статті

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Doslidzennia.pdf		445.8 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets