Виховання здоров’язбережувальної поведінки молодших школярів засобами українських народних традицій

Abstract

Дисертація присвячена теоретико-експериментальному дослідженню проблеми виховання здоров’язбережувальної поведінки молодших школярів засобами українських народних традицій. У роботі розкрито зміст поняття «здоров’язбережувальна поведінка». З’ясовано суть і структуру вихованості здоров’язбережувальної поведінки у молодших школярів. Науково обґрунтовано й експериментально перевірено та доведено ефективність технології виховання здоров’язбережувальної поведінки у молодших школярів засобами українських народних традицій. Уточнено критерії, показники та рівні вихованості здоров’язбережувальної поведінки у молодших школярів засобами українських народних традицій.