DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/2444| Title: | Дослідження стану сформованості суб’єктності студентів педагогічних спеціальностей в процесі фахової підготовки |
| Authors: | Шехавцова, С. О. |
| Keywords: | суб'єктивність студенти професійна підготовка професійно-педагогічна діяльність |
| Issue Date: | 2015 |
| Abstract: | В статті було здійсненно дослідження стану сформованості суб’єктності студентів педагогічних спеціальностей в процесі фахової підготовки. Було виокремлено такі критерії, як потребнісно-мотиваційний критерій особистостісної сфери студента; критерій когнітивності, який характеризує прагнення студента до самоосвіти; прогностично-діяльнісний критерій, який дозволяє визначити суб’єктність студента до самовиховання та саморозвитку, а також рефлексивно-регулятивний критерій, який свідчить про набуття студентами суб’єктності до саморефлексії. |
| Description: | Шехавцова С. О. Дослідження стану сформованості суб’єктності студентів педагогічних спеціальностей в процесі фахової підготовки / С. О. Шехавцова // Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology. - 2015. - № 3 (21), Issue 43. - Р. 58 - 61. |
| URI: | http://hdl.handle.net/123456789/2444 |
| Appears in Collections: | Шехавцова Світлана Олександрівна |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| п_Ped_Psy_III(21)_43_2015.pdf | 1.07 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.