Умови формування субʼєктивності майбутніх педагогів у процесі професійної підготовки

Ларіонова, Н. Б.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/238

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Ларіонова, Н. Б.	-
dc.date.accessioned	2015-12-01T13:23:25Z	-
dc.date.available	2015-12-01T13:23:25Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.other	УДК 37.013.42+371.134	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/238	-
dc.description	Умови формування субʼєктивності майбутніх педагогів у процесі професійної підготовки / Н. Б. Ларіонова // Гуманізація навчально-виховного процесу : Збірник наукових праць / [За заг. ред. проф. В.І.Сипченка]. – Вип. LXXI. – Словянськ : ДДПУ, 2015. – С.305 – 310.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті обґрунтовуються умови формування суб’єктності майбутніх соціальних педагогів у процесі професійної підготовки. Виділені сутнісні характеристики субʼєктності. Обґрунтована актуальність формування суб’єктності майбутніх соціальних педагогів з урахуванням феноменологічного змісту професії.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	ДДПУ	uk_UA
dc.subject	соціальний педагог	uk_UA
dc.subject	професійна підготовка	uk_UA
dc.title	Умови формування субʼєктивності майбутніх педагогів у процесі професійної підготовки	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
Appears in Collections:	Статті

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Ларіонова3.pdf		172.51 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets