Ціннісно-смисловий компонент професійної готовності майбутніх соціальних педагогів

Ларіонова, Н. Б.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/237

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Ларіонова, Н. Б.	-
dc.date.accessioned	2015-12-01T13:07:14Z	-
dc.date.available	2015-12-01T13:07:14Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.other	УДК 371. 133	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/237	-
dc.description	Ціннісно-смисловий компонент професійної готовності майбутніх соціальних педагогів / Н. Б. Ларіонова // Духовність особистості: методологія, теорія і практика: збірник наукових праць / Гол. ред. Г. П. Шевченко. – Вип. 2 (65). – Сєвєродонецьк: СНУ імені Володимира Даля, 2015. – С. 68 – 74.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті на засадах системного підходу та загальної теорії діяльності обґрунтовано місце ціннісно-смислового компоненту в розробленій автором структурі професійної готовності майбутніх соціальних педагогів, визначено його сутність, зміст і функції.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	СНУ імені Володимира Даля	uk_UA
dc.subject	соціальна педагогіка	uk_UA
dc.title	Ціннісно-смисловий компонент професійної готовності майбутніх соціальних педагогів	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
Appears in Collections:	Статті

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Ларіонова2.pdf		141.31 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets