Етапи формування професійних якостей у майбутніх перекладачів засобами навчально-ігрової діяльності

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/1728

Title:	Етапи формування професійних якостей у майбутніх перекладачів засобами навчально-ігрової діяльності
Authors:	Кокнова, Т. А.
Keywords:	професійні якості перекладачі навчально-ігрова діяльність
Issue Date:	2008
Abstract:	У статті розглядаються етапи формування професійних якостей майбутніх перекладачів, до яких ми відносимо емоційну, вольову, регуляторну та екзестенціальну сфери інфдивідуальності, за допомогою навчально-ігрової діяльності.
Description:	Кокнова Т. А. Етапи формування професійних якостей у майбутніх перекладачів засобами навчально-ігрової діяльності / Т. А. Кокнова // Вісник Прикарпатського університету : Педагогіка. – Івано-Франківськ, 2008. – Вип. XXIV. – С. 89 – 93.
URI:	http://hdl.handle.net/123456789/1728
Appears in Collections:	Кокнова Тетяна Анатоліївна

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
10.pdf		6.06 MB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI