Дитяча та підліткова література: процеси ідеологічної та естетичної канонізації-деканонізації

Abstract

Будь-яка модернізація передбачає ідеологічні, парадигмальні зміни, жанрові трасформації, активні процеси канонізації-деканонізації. А в одному із останніх інтерв’ю український письменник для дітей та підлітків Сергій Гридін сказав: «Проблеми та емоції не змінюються у дітей та підлітків у всі часи, незважаючи на жодні зміни у жодному суспільстві..... Наші діти ідуть семимильними кроками до дорослості....». З цих міркувань, мені видалося доцільним запропонувати свої спостереження за процесами ідеологічної та естетичної канонізації-деканонізації у дитячій літературі.