DSpace Community: Педагогічні наукиПедагогічні наукиhttp://hdl.handle.net/123456789/3712024-03-28T14:06:41Z2024-03-28T14:06:41ZДіяльність Усесвітньої ради співтовариств з порівняльної освіти як чинник розвитку порівняльно-педагогічних дослідженьВаховський, М. Л.http://hdl.handle.net/123456789/76312021-04-01T20:56:07Z2015-01-01T00:00:00ZTitle: Діяльність Усесвітньої ради співтовариств з порівняльної освіти як чинник розвитку порівняльно-педагогічних досліджень
Authors: Ваховський, М. Л.
Abstract: У статті на основі аналізу матеріалів XIV та XV Всесвітнього конгресів з компаративної освіти показано вплив Усесвітньої ради співтовариств з порівняльної освіти (World Council of Comparative Education Societies) на проблематику та характер сучасних порівняльно-педагогічних досліджень. Підкреслено, що в фокусі уваги сучасної порівняльної освіти знаходяться не лише педагогічні, а й політичні, соціальні, економічні аспекти освітньої діяльності. Ця ситуація надзвичайно актуалізує міждисциплінарні наукові розвідки у галузі освіти. Встановлено, що найбільш важливими проблемами, до яких прикута увага педагогів-компаративістів світу, є: методологія й методи порівняльни досліджень; освіта в контексті глобалізації й інформаційних тенологій; збагачення міжнародного порівняльно-педагогічного дискурсу педагогічними ідеями й концептами різни цивілізацій. Виявлено тенденцію до виходу на перший план у порівняльній педагогіці питань, що в минулому були периферійними.
Description: Ваховський M. Л. Діяльність Усесвітньої ради співтовариств з порівняльної освіти як чинник розвитку порівняльно-педагогічних досліджень/ М. Л. Ваховський // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. - 2015. - № 7 (296), жовтень. - Ч. 2. – С. 271-282.2015-01-01T00:00:00ZВіртуальна екскурсія як засіб патріотичного виховання шкільної молодіШвирка, В. М.http://hdl.handle.net/123456789/76292021-04-01T20:40:56Z2015-01-01T00:00:00ZTitle: Віртуальна екскурсія як засіб патріотичного виховання шкільної молоді
Authors: Швирка, В. М.
Abstract: У статті розкрито особливості патріотичного виховання школярів засобами віртуальної екскурсії. Розкрито сутність та особливості патріотичного виховання в сучасних соціокультурних умова . Патріотичне виховання учнів розглядається як процес формування чіткого уявлення про закономірності розвитку патріотичних ідей, розуміння ролі історичних знань про свою країну, про свій народ, його традиції та звичаї, вироблення стійких патріотичних переконань і вміння відстоювати їх в умовах реальної дійсності. Дана Характеристика віртуальної екскурсії як засобу патріотичного виховання школярів. Представлені тематика та приклади віртуальних екскурсій.
Description: Швирка В. М. Віртуальна екскурсія як засіб патріотичного виховання шкільної молоді / В. М. Швирка // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. - 2015. - № 7 (296), жовтень. - Ч. 2. – С. 257-263.2015-01-01T00:00:00ZЗастосування кейс-менеджменту в роботі з жінками, постраждалими від насильства в сім’їТунтуєва, С. В.http://hdl.handle.net/123456789/76272021-04-01T20:32:35Z2015-01-01T00:00:00ZTitle: Застосування кейс-менеджменту в роботі з жінками, постраждалими від насильства в сім’ї
Authors: Тунтуєва, С. В.
Abstract: В статті розкривається питання застосування кейс-менеджменту в роботі з жінками, постраждалими від насильства в сім’ї. Акцентується увага на тому, що кейс-менеджмент дозволяє надавати жінці підтримку та створювати ситуацію, яка спрямовує її до розгляду ситуації й викликає бажання подолати ситуацію насильства в сім’ї. Розглядаються етапи ведення випадку жінки, постраждалої від насильства в сім’ї, роль соціального працівника (кейс-менеджера) в цьому процесі та мультидисциплінарної команди фахівців різного профілю, яка формується відповідно до виявлених потреб жінки.
Description: Тунтуєва С. В. Застосування кейс-менеджменту в роботі з жінками, постраждалими від насильства в сім’ї / С. В. Тунтуєва // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. - 2015. - № 7 (296), жовтень. - Ч. 2. – С. 250-257.2015-01-01T00:00:00ZЛекція-презентація як один із способів формування національної свідомості та патріотизму студентської молоді Луганської областіОтрощенко, Н. Л.http://hdl.handle.net/123456789/76262021-04-01T20:18:56Z2015-01-01T00:00:00ZTitle: Лекція-презентація як один із способів формування національної свідомості та патріотизму студентської молоді Луганської області
Authors: Отрощенко, Н. Л.
Abstract: У статті наголошено, нині гостро постало питання національного-патріотичного виховання в Україні. Патріотичне виховання - складова національного виховання, головна мета якого - становлення самодостатнього громадянина-патріота України, гуманіста і демократа, готового до виконання громадянських і конституційних обов’язків. Акцентовано, що важливо виховувати повагу та любов до державної мови; пріоритетними у виховній роботі зі студентами повинно стати україномовне середовище. Запропоновано рекомендації щодо проведення лекції-презентації з означеної проблеми.
Description: Отрощенко Н. Л. Лекція-презентація як один із способів формування національної свідомості та патріотизму студентської молоді Луганської області / Н. Л. Отрощенко // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. - 2015. - № 7 (296), жовтень. - Ч. 2. – С. 244-250.2015-01-01T00:00:00Z