DSpace Collection:http://hdl.handle.net/123456789/34432024-03-29T15:06:31Z2024-03-29T15:06:31ZПроблеми та перспективи розвитку гендерної освіти в УкраїніГуцол, А.В.http://hdl.handle.net/123456789/81172021-05-26T02:03:10Z2016-01-01T00:00:00ZTitle: Проблеми та перспективи розвитку гендерної освіти в Україні
Authors: Гуцол, А.В.
Abstract: У статті розкрито сутність гендерної освіти як соціокультурного феномену, що містить в собі як здобуття гендерних знань, умінь, навичок, так і систему закладів, установ, відділів, які сприяють цьому. Визначено основні проблемні моменти, які гальмують швидкий розвиток гендерної освіти, серед яких — протиріччя між вимогами суспільства щодо запровадження гендерної освіти і недостатньою розробленістю теоретичних і практичних засад, необхідність вдосконалення гендерної освіти у системі освіти Українита обмеженість інформації про можливі шляхи її розвитку, наявності ефективного досвіду організації гендерної освіти за кордоном та недостатнім його аналізом та осмисленням.
Description: Гуцол А. В. Проблеми та перспективи розвитку гендерної освіти в Україні / А.В.Гуцол // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка : Педагогічні науки. - 2016. - № 3 (300),квітень. - Ч. 2. – 172-176.2016-01-01T00:00:00ZТематика магістерських досліджень спеціальності „Управління навчальним закладом”Сич, Т. В.http://hdl.handle.net/123456789/50462020-03-10T03:02:24Z2016-01-01T00:00:00ZTitle: Тематика магістерських досліджень спеціальності „Управління навчальним закладом”
Authors: Сич, Т. В.
Abstract: Актуальність статті зумовлена необхідністю підвищення якості наукових досліджень різних рівнів, зокрема на рівні магістерського дослідження. У статті розкрита проблема актуальності тематики магістерських досліджень як одна з головних вимог до наукових досліджень. Розглянуто нормативні документи, у яких регламентуються провідні напрями наукових досліджень. Визначено відповідність тематики магістерських досліджень слухачів магістратури спеціальності 8.18010020 „Управління навчальним закладом” кафедри державної служби, адміністрування та управління чинним вимогам, провідним напрямам досліджень у педагогіці та сучасним тенденціям розвитку у галузі управління освітою.
Description: Сич Т.В. Тематика досліджень спеціальності „Управління навчальним закладом” Т. В. Сич // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка : Педагогічні науки”. - 2016. - №3 (300), квітень. - Ч. 2. – С. 89-972016-01-01T00:00:00ZПроблема формування професійної готовності у психолого-педагогічній літературіКрохмаль, І. М.http://hdl.handle.net/123456789/34442020-01-08T15:00:37Z2016-01-01T00:00:00ZTitle: Проблема формування професійної готовності у психолого-педагогічній літературі
Authors: Крохмаль, І. М.
Abstract: У статті розкривається поняття „готовність”, аналізуються підходи науковців щодо його визначення. Розглядаються проблеми формування професійної готовності фахівця на основі перегляду психолого-педагогічних досліджень, розкривається специфічність, значимість та шляхи формування психологічної готовності майбутніх фахівців у процесі фахової підготовки.
У процесі дослідження визначені складові блоки, з яких складається готовність випускника ВНЗ до майбутньої професійної діяльності. Наголошується на актуальності та важливості професійної адаптації, яка безпосередньо залежить від якості та ефективності психологічної готовності. У зв’язку з цим особливу увагу викликають методи та прийоми формування готовності студентів і критерії її оцінювання.
Description: Крохмаль І. М. Проблема формування професійної готовності у психолого-педагогічній літературі / І. М, Крохмаль // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка : Педагогічні науки. - 2016. - №3 (300). - Ч. 2. - С. 207-215.2016-01-01T00:00:00Z